在建设教育强国与数字化转型的双重浪潮下，宣城市以教研队伍能力重塑为先手棋，主动对接前沿地区教育创新实践。2025年11月25日至29日，宣城市140名中小学、幼儿园教研员及骨干教师奔赴广州，开展了为期五天的能力提升研修。本次培训聚焦“人工智能赋能教育变革”，通过专家引领、访学观摩、实操训练的立体化课程，深入探索教研转型与课堂创新的智能化路径。

广州市教育研究院北部分院副院长杨和平，作为家乡走出去的优秀教研专家代表为开班式致欢迎词，他用乡音乡情瞬间拉近了山海距离，凝聚起两地教育人共赴数智未来的共识；宣城市教研室主任陆太长在开班仪式中指出，教研员与骨干教师是区域教育高质量发展的引擎，必须率先拥抱变革。他要求全体学员：带着“真问题”学，将一线困惑转化为学习课题；盯着“会操作”练，完成从理念到工具的精熟掌握；想着“能推广”用，形成可复制、可落地的本土化实践方案。

培训紧扣智能时代教研新需求，邀请了华南师范大学、广州市教育研究院的顶尖专家团队授课。课程体系覆盖三大维度：一是理论前沿，穆肃教授剖析教育数字化转型的战略挑战与实施策略；二是融合创新，刘善槐教授阐释AI促进学生全面发展的作用机制，詹泽慧教授详解人工智能赋能跨学科教学的实操范式；三是工具实操，杨和平副院长、陈思宇副研究员等系统传授AI工具在教研数据分析、课堂观察、论文写作与课题研究中的高效应用。

为促进理论向实践迁移，研修班组织学员深入广州优质校园现场研学。幼儿园组走进天河区珠江新城猎德幼儿园，学习其“耕道猎德”文化育人课程与社区融合共育模式；中小学组走访天河区汇景实验学校，实地感受“数智领航，融创育人”的智慧校园生态，观摩技术如何无缝融入教学、管理与学生成长评价；华南师范大学内，异木棉盛放如霞，全体学员在阶梯教室展开思维碰撞，技术理性与教育诗意在花影书香中交织共鸣。

 

教育数字化不仅是技术升级，更是育人模式的深刻变革。此次跨省研修，展现了中部地区主动融入国家教育数字化战略的决心与行动。以教研队伍的思维破壁与能力先行，撬动区域教育的整体转型，这场跨越山海的智慧对话，必将化为宛陵课堂里的星火，照亮培养时代新人的崭新征程。