12月18日，省教育厅组织召开2024年国家义务教育质量监测结果反馈解读会议，会议主要对2024年国家义务教育质量监测结果报告进行解读，同时基于问题清单的学科教育教学改进指导。市教体局分管领导、相关业务科室及各县市区教体局相关人员参加会议。
    会上，北京师范大学副教授郭筱琳首先就我省2024年国家义务教育质量监测结果报告进行整体解读，随后三位专家分别对数学、体育与健康、心理健康三个学科的监测结果进行详细解读。授课专家们结合监测报告，详细分析了学生的学业表现、学业均衡状况，解读了影响学业的相关因素，通过大量的监测数据，充分挖掘数据背后的深层内涵，科学揭示教育的规律。
    会后，参会人员表示今后工作中要提高对监测工作的认识，正确看待监测数据，学习分析数据并通过数据发现问题、识别问题、解决问题，发挥好教育质量监测“指挥棒”和“体检仪”作用。下一步，市局将结合监测发现的问题，举一反三，努力建设更加健康优质的学校，培养面向未来高素质教师，促进学生全面发展，形成良好的教育生态，为我市教育高质量发展做出有力贡献。