为进一步提升教育教学质量，充分发挥教研“五个服务”工作职能， 2024 年 9 月中旬，依据市“教研校校行”工作安排，宣城市教体局赴宣州区开展义务教育教研工作调研。
此次调研不打招呼，做到“三进”，即进教室、进教师办公室、进功能室，旨在深入了解宣州区城区及农村义务教育教研工作现状，总结典型经验、发现问题不足。调研通过问卷调查、座谈会和随堂听课方式开展，内容涵盖了学校教育教学常规管理、新课程水平提升、新课标理念实施与新教材使用、教研体制机制建设和教师专业化发展、教学方式优化及教学评一体化落实、教育教学质量保障体系建设等方面。
在各校积极配合下，调研任务顺利进行。师生认真填写调查问卷，反映真实情况；学校管理者、教研组长及部分骨干教师参与座谈，重点了解学校教学教研典型经验与存在问题以及一线教师教学实际情况；随堂听课则着重了解课堂教学的实际情况。下一步，调研组将对收集到的材料进行整理分析，并适时反馈给相关单位，为全市教育教学改革和下一步研究方向提供参考。
市、区两级教研分管领导、相关负责同志以及义务教育阶段部分学科教研员全程参与了调研。